Sobre o CEC

Com o esforço do governo federal em seu programa de  expansão das universidades federais no Brasil, e com um Acordo de Cooperação Técnica financiado entre o Ministério da Educação, a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e a Universidade Federal de Pelotas (UFPel), prevendo a ampliação do Ensino Superior na metade sul do estado do Rio Grande do Sul, foi criada a Universidade Federal do Pampa no ano de 2006.

Já no segundo semestre do ano de 2006, fora criado o Centro de Tecnologia de Alegrete, um campi voltado á área tecnológica, que oferece os cursos de Engenharia Elétrica, Engenharia Civil e Ciência da Computação.

Ao passo que surge um centro preocupado com a excelência de ensino e qualificação do aluno, surge também a necessidade de uma representação estudantil com o mesmo vulto e dedicação.

Sendo a UNIPAMPA uma universidade nova com características próprias e inéditas no meio universitário, sua forma multcampi nos exigiu uma analise diferenciada de como montaríamos nossa representatividade. O primeiro passo foi à criação dos Diretórios Acadêmicos de cada curso, objetivando ser o elo entre os alunos e professores.  Esses, por sua vez,  cresceram, bem como a organização e vontade dos alunos em ter uma maior representatividade no meio acadêmico, desta forma surge o Centro Estudantil do Centro de Tecnologia de Alegrete (CEC).

O CEC se faz presente em toda e qualquer atividade onde os interesses do aluno estejam inseridos, seja na organização de eventos, jornada de trabalho, projetos acadêmicos, movimentos culturais de incentivo ao estudo, mas também em projetos que envolvem a comunidade alegretense, que integra o CTA, quer seja através de alunos, funcionários ou professores, com a comunidade do meio o qual se inserem.

Em cinco meses de funcionamento, o CEC já mostra resultados e preocupação com seus objetivos, participando de projetos de parceria entre o CEC e a iniciativa privada. Assim como o interesse e preocupação do CTA pela qualidade de ensino, o CEC vem demonstrando vontade de participação estudantil, e isto demonstra que o aluno do CTA esta com o pensamento ligado ao do CTA, com idéias, participação, incentivo e determinação no importante  papel de aprendizagem e  desenvolvimento social.

Diretoria Atual

Maicon Venes

Presidente

Acadêmico do curso de Engenharia Elétrica

Adir Bibiano Ferreira

Conselho Fiscal

Acadêmico de pós graduação em  Engenharia Elétrica

Thiago Krug

Diretor de Tecnologia da Informação

Acadêmico do curso de Engenharia de Software

João Eduardo Martins Bombacini

Diretor Conselho Fiscal

Acadêmico do curso de Engenharia Civil

Arian Fagundes

Diretor Desportivo

Acadêmico do curso de Engenharia Elétrica

Everton Soares

Conselho Fiscal

Acadêmico do curso de Engenharia Civil